|
تحقیقات آموزشی EDUCATIONAL RESEARCH Educational Research تحقیقات آموزشی سنجش و اندازه گیری آموزش تدریس روش تحقیق
| ||
|
[ جمعه ۱۳۹۴/۰۵/۰۲ ] [ 22:16 ] [ مدیر گروه ]
راهکارهای پیشنهادی برای پرورش خلاقیت 1-تفکر خلاق را با ارزش بدانید: اگر ما انتظار داریم خلاقیت توسعه یابد، باید یاد بگیریم که آن را با ارزش بدانیم. 2- بچه ها را با محرکهای محیطی حساستر سازیم: مثلا در روابط اجتماعی به احساسات نیازها و روحیات انسانی و مانند آن حساس باشد . 3- دستکاری اشیاء و عقاید را تشویق کنید : بچه ها اغلب مایلند به دستکاری و بررسی اشیاء بپردازند که مربوط به حس کنجکاوی آنهاست. 4- چگونگی آزمایش منظم عقاید را یاد بدهیم : یکی از هدفهای کاملا پذیرفته شده تربیتی این است که به بچه ها آزمودن واقیتها را آموزش دهیم تا تصویر واقعی از دنیایی که در آن زندگی می کنند بدست آورند . 5-تحمل عقاید تازه را توسعه دهید : مربیان باید عقاید تازه افراد خلاق را حمایت نموده و بچه ها را تشویق به این عمل کنند . 6-از تحمیل یک الگوی خاص اجتناب کنید : آزادی یک اصل اساسی در خلاقیت است . بنابراین مقید بودن افراد برای تبعیت از یک الگوی خاص اثرات منفی دارد . 7-درمانگران در کلاس جوی خلاق ایجاد کنند : برای ایجاد تفکر خلاق در بچه ها ایجاد کلاسهای گروهی نقش موثری دارد . بچه های گروه با شرکت در ایجاد افکار خلاق احساس لذت و رضایت می کنند . 8-به کودک یاد بدهید تفکر خلاق خویش را ارزشمند بداند : یک روش این است که بچه ها عادت کنند افکارشان را بازگو کنند . تهیه یک دفترچه برای این امر مفید است . 9-مهارتهایی را به منظور اجتناب از بد آموزی همسالان آموزش دهیم: بچه های خلاق گاهی ویژگیهای دارند که می تواند اثرات نا مطلوبی بر روی کلاس بگذارد مانند مستقل عمل کردن و عدم هماهنگی و اعتنا به جمع و هدفهای گروه . 10- اطلاعات لازم راجع به فرایند خلاق را ارائه دهیم . 11- احساس ضعف در برابر موفقیتهای دیگران را دور کنید: احساس ضعف در برابر دیگران مانع رشد استعدادهای خلاق می شود . 12- یادگیری خود انگیز را تشویق و ارزیابی کنید : کنجکاوی بچه ها موجب خود انگیزی آنها میگردد که درمانگران و والدین می توانند آن را زنده نگه دارند . 13- توجه کودکان را به یافته های بحث انگیز جلب کنید: فردی که دارای تفکر است دائما با مشکلات دست و پنجه نرم می کند. به آن فکر می کند تخیل می نماید و در نهایت راههای مختلفی را از طریق شواهد تجربی و آزمایش می سنجد . 14- برای تفکر خلاق ضرورتهایی ایجاد کنیم: والدین می توانند فرصتهایی ایجاد کنند تا نیاز باشد که کودک به تفکر خلاق بپردازند. 15- موقعیت هایی برای فعالیت و فرصت هایی برای آرامش ایجاد کنید: 16-تاریخ نشان داده گاهی ابداعات و اکتشافات در دوره های آرامش و سکوت بوجود آمده است . 17- باید به بچه ها آموخت گاهی نیاز است روزها هفته ها و ماهها یک مطلب را دنبال کنند .
18- انتقاد سازنده را توسعه دهید نه فقط انتقاد کردن را : با هر موضوعی که تدریس می شود باید فرصتهائی برای تقویت و توسعه عادت به مهارت انتقاد سازنده به وجود آورید . 19- کسب شناخت در زمینه های مختلف را تقویت کنید .
موضوعات مرتبط: Creativity خلاقیت . مهارتها و انواع تفکر .P4C، خلاقیت Creativity [ جمعه ۱۳۹۴/۰۵/۰۲ ] [ 17:58 ] [ مدیر گروه ]
فقط برای شرکت کنندگان در دوره
موضوعات مرتبط: دانش آموزان و دانشجویان student، Creativity خلاقیت . مهارتها و انواع تفکر .P4C، خلاقیت Creativity ادامه مطلب [ پنجشنبه ۱۳۹۴/۰۵/۰۱ ] [ 8:39 ] [ مدیر گروه ]
[ پنجشنبه ۱۳۹۴/۰۵/۰۱ ] [ 8:12 ] [ مدیر گروه ]
این هم یک مدل تعاریف عملیاتی برای فرهاد کنجکاو موضوعات مرتبط: Creativity خلاقیت . مهارتها و انواع تفکر .P4C ادامه مطلب [ پنجشنبه ۱۳۹۴/۰۵/۰۱ ] [ 5:29 ] [ مدیر گروه ]
نگاهی به روش های پژوهش علمی برای دانش آموزان
موضوعات مرتبط: مقاله article، دانش آموزان و دانشجویان student، Educational planning برنامه ریزی آموزشی، برنامه ریزی درسی Curriculum Planning، روانشناسی یادگیری Educational psicology ادامه مطلب [ چهارشنبه ۱۳۹۴/۰۴/۳۱ ] [ 3:35 ] [ مدیر گروه ]
[ دوشنبه ۱۳۹۴/۰۴/۲۹ ] [ 8:20 ] [ مدیر گروه ]
غیر طبیعی ترین خانه ها در جهانMost Unusual Buildings On Earth
موضوعات مرتبط: دانش آموزان و دانشجویان student، Creativity خلاقیت . مهارتها و انواع تفکر .P4C، خلاقیت Creativity ادامه مطلب [ یکشنبه ۱۳۹۴/۰۴/۲۸ ] [ 9:14 ] [ مدیر گروه ]
[ دوشنبه ۱۳۹۴/۰۴/۲۲ ] [ 14:2 ] [ مدیر گروه ]
چند فایل پاورپوئنت درباره خلاقیت
موضوعات مرتبط: کارگاهها Workshop، دانش آموزان و دانشجویان student، اثر بخشی آموزشی Effective Education، روش تدریس Teaching Methoods، نظارت و راهنمایی تعلیماتی ,Consultation,guidance، گروههای آموزشی Education Groups، آموزش Education ادامه مطلب [ یکشنبه ۱۳۹۴/۰۴/۲۱ ] [ 23:55 ] [ مدیر گروه ]
مهارت حل مساله و تصميم گيريمهارت حل مساله و تصميم گيري (2). ارايه دهنده : سيد امير هاشمي. تهيه اسلايد ها : شهرام محمد خاني. اهداف آموزش. يادگيري مراحل اساسي حل مسئله ...
موضوعات مرتبط: کارگاهها Workshop، دانش آموزان و دانشجویان student، نظریه های یادگیری و تدریس Theories of learning، روش تدریس Teaching Methoods، گروههای آموزشی Education Groups، روانشناسی یادگیری Educational psicology، آموزش Education [ یکشنبه ۱۳۹۴/۰۴/۲۱ ] [ 23:34 ] [ مدیر گروه ]
راهبرد هاي آموزش حل مسأله در دوره ابتدايي Educational Research تحقیقات آموزشی Educational Research تحقیقات آموزشی Educational Research تحقیقات آموزشی
موضوعات مرتبط: دانش آموزان و دانشجویان student، گروههای آموزشی Education Groups، آموزش Education، تحقیقات آموزشی Educational Research، معرفی کتاب Book Introduction، تکنولوژی آموزشی Educational Technology ادامه مطلب [ یکشنبه ۱۳۹۴/۰۴/۲۱ ] [ 23:24 ] [ مدیر گروه ]
نظريه روان درماني آلبرت اليس(عقلاني- عاطفي- رفتاري) به بهانه کارگاه امروز شرح حال آلبرت اليس . تاريخچه تحول فكري .ماهيت انسان.نظريه A - B - C
[ شنبه ۱۳۹۴/۰۴/۲۰ ] [ 10:25 ] [ مدیر گروه ]
[ جمعه ۱۳۹۴/۰۴/۱۹ ] [ 19:46 ] [ مدیر گروه ]
[ پنجشنبه ۱۳۹۴/۰۴/۱۸ ] [ 22:34 ] [ مدیر گروه ]
|
||
| [ طراحی : ایران اسکین ] [ Weblog Themes By : iran skin ] | ||