قالب وبلاگ

تحقیقات آموزشی   EDUCATIONAL RESEARCH
Educational Research  تحقیقات آموزشی سنجش و اندازه گیری آموزش تدریس روش تحقیق 
لینک های مفید
اطلاعيه سومين دوره پذيرش دانشجوي دكتري تخصصي پژوهشي (PhD by Research) براي سال تحصيلي 92-1391
ا21/1/1391

با توجه به جايگاه پژوهش و به استناد مصوبه شوراي عالي برنامه‌ريزي علوم پزشكي كشور، دانشگاه علوم پزشكي تهران براي سومين سال متوالي در سال  تحصيلي 92-91 اقدام به پذيرش دانشجو در مقطع دكتراي تخصصي در 29 مركز تحقيقاتي مي‌نمايد. جهت مشاهده جدول اطلاعات مراكز مجري اين دوره اينجا را كليك كنيد.

 

داوطلبان عزيز: ضروري است قبل از ثبت نام در سايت، جدول فوق را با دقت مطالعه كرده، با مراكز و اساتيد راهنماي مورد نظر خود تماس حاصل نموده تا از شرايط اختصاصي مراكز اطلاع يابيد و از تمايل خود براي گذراندن دوره در حيطه پژوهشي مربوط به آن مركز و استاد راهنماي پيشنهادي خود اطمينان حاصل نماييدجهت دريافت نشاني و شماره تماس مراكز اينجا را كليك نمائيد

 

 پذيرش نهايي بر اساس احراز شرايط عمومي و اختصاصي و نتيجه مصاحبه حضوري طبق آئين‌نامه دوره دكتري تخصصي پژوهشي (PhD by Research) صورت خواهد گرفت. داوطلبين ضروري است آيين‌نامه دكتري تخصصي پژوهشي را كه در سايت معاونت تحقيقات و فن آوري وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي و همچنين سايت دانشگاه علوم پزشكي تهران (http://rco.tums.ac.ir)  موجود مي باشد، به دقت مطالعه نموده و در صورت داشتن شرايط مندرج در اطلاعيه پيوست جهت ثبت نام از تاريخ 20/1/91 لغايت 10/4/91 به سايت  http://etr.tums.ac.ir  مراجعه و نسبت به تكميل فرم ثبت نام و اسكن مدارك مورد نياز اقدام نمائيد.

توجه: دانشجوي پذيرش شده يا واحد حمايت كننده وي جهت گذراندن واحدهاي دوره عالي پژوهش (M phil) كه در سال اول دوره برگزار مي شود، موظف به پرداخت شهريه به مبلغ چهل ميليون ريال مي‌باشد 

 روش ثبت نام و مدارك مورد نياز جهت اسكن در سايت اعلام شده

1 - تكميل فرم ثبت نام (داوطلب فقط ملزم به انتخاب يك مركز تحقيقاتي جهت ادامه تحصيل مي باشد)

2-اسكن صفحاتي كه نمايانگر 2 مقاله تحقيقي (Original) كه منتشرشده در مجلات معتبر ايندكس شده بين المللي نوع يك (ISI-PUBMED) بعنوان نويسنده اول يا مسئول  باشد. ( تمامي صفحات مقاله مورد نظر نمي باشد. )

3 – اسكن مدرك معتبري كه نشان دهنده ايندكس شدن مقاله در سايت ISI Web of Science يا PUBMED باشد (به عنوان مثال مقاله مربوطه از سايت ISI Web of Science يا  PUBMED دانلود شده باشد. لازم به ذكر است مدارك مربوطه به ايندكس مقاله در سايت ISI Web of Knowledge مورد قبول نمي باشد.)

4- اسكن آخرين مدرك تحصيلي

5- اسكن كارت ملي

6- اسكن صفحه اول شناسنامه (در صورت دارا بودن توضيحات صفحه آخر)

7-اسكن گواهي نمره زبان

حداقل نمره قبولي در آزمون زبان به يكي از صورتهاي زير مي باشد:

·      MHLE حداقل نمره 50 (نمرات 45 تا 49 بصورت مشروط)

.MSRT و (MCHE سابق) حداقل نمره50 و يا 475 (نمرات45 تا 49 و يا 455 تا 474 بصورت مشروط)

·      TOEFL حداقل نمره 480 (شامل تافل هاي خارج از كشور و آزمون هاي تافل موسسه ETS كه به دو صورت PBT و IBT و تحت نظر سازمان سنجش آموزش كشور برگزار مي شود.نمرات 432 لغايت 479 بصورت مشروط)

·      TOLIMO حداقل نمره480 (نمرات 432 لغايت 479 بصورت مشروط)(شامل تافل هاي خارج از كشور و آزمونهاي تافل موسسه EST كه به دو صورت PBT  و IBT و تحت نظر سازمان سنجش آموزش برگزار مي شود.)

·      IELTS حداقل نمره 5 (مدرك آكادميك)(نمرات 5/4 تا 9/4 بصورت مشروط)

·      MELAB حداقل نمره 70 (نمرات 63 لغايت 69 بصورت مشروط)

- از تاريخ اخذ مدرك زبان نبايد بيش از دو سال گذشته باشد.

در صورت داشتن نمره زبان مشروط در آزمونهاي  MHLE و MCHE متقاضي مي تواند تا پايان سال اول تحصيل نسبت به ارائه مدرك با نمره قابل قبول اقدام لازم بعمل آورد. در غير اين صورت از ادامه تحصيل محروم خواهد شد.جهت ثبت نام  و ارسال مدارك اينجا را كليك كنيد.

داوطلبين محترم لازم است بعد از اسكن مدارك و دريافت كد رهگيري حداقل بعد از يك هفته بمنظور اطمينان از دريافت مدارك و كنترل مدارك، مجدداٌ به سايت مربوطه مراجعه و پيغام هاي كاربر را دريافت نمايند و تا زمان دريافت پيام " تكميل مدارك پژوهشي" به سايت مراجعه نمايند.

پس از پايان مدت ثبت نام، اسامي افراد واجد شرايط براي شركت در مصاحبه از طريق سايت دانشگاه اطلاع رساني خواهد شد.


موضوعات مرتبط: آموزش  Education، خبر آموزشی   Education News، اخبار گروه    Company News
[ یکشنبه ۱۳۹۱/۰۵/۲۲ ] [ 9:52 ] [ مدیر گروه ]
.: Weblog Themes By Iran Skin :.

درباره وبلاگ

"تحقیقات آموزشی""آموزش و پرورش"  kharazmi"یادگیری  ""دانش آموز" معلم  "روش تدریس"مدیریت آموزشی "نظارت و راهنمایی"مدیریت  درس  برنامه ریزی ارزشیابی   تحقیق  پژوهش   "یاددهی و یادگیری""گروههای آموزشی" "تکنولوژی آموزشی"   معلمان  دین  مدیریت "برنامه ریزی" اختلالات یادگیری."Education" learning "student" teacher "teaching methods" "Supervision" course management planning exercise research study evaluating "teaching and learning" "educational research" "departments" "educational technology" teachers,learning disabilities.learning disorders
management "planning "Instructor Training
موضوعات وب
امکانات وب



در اين وبلاگ
در كل اينترنت