صفحه عنوان                                                                                 صفحه بسم ا...

صفحه تقدیر                                                                                          صفحه تقدیم                                                                   

تقدیر وتشکراز                                                                    تقدیم به

                 چکیده                                                                                                                                                صفحه مقدمه

چکیده پژوهش (200تا250)کلمه                                                                                                                                                                                 مقدمه : .................

عنوان حداکثر 18 کلمه

نویسندگان یا پدید آورندگان                                                                                                                                                                                                         

*..........**...................***.......................

هدف ،روش والگو راهکار اجرایی؛یافته ها ونتیجه گیری

واژه های کلید: 5 کلمه

         صفحه فهرست              

                   فهرست مطالب:

       عنوان ................................صفحه                                                        فهرست جداول:

                                                                                                                                 عنوان ................................صفحه 

راهنماي نحوه تهيه وتنظيم  گزارش معلم پژوهنده ( یا تیترها و عناوین یک گزارش پژوهش در عمل یا اقدام پژوهی)

1- عنوان پژوهش :عنوان پژوهش بايدضمن رسا بودن، روشن وقابل فهم بوده وبا برنامه معلم پژوهنده همخواني داشته باشد.    

- تشکر و قدردانی ( تقدیر از همکاران و کسانی که به اجرای طرح شما کمک کرده و نقش داشته اند)

- فهرست مطالب ( عنوان مطلب و صفحه)

- چکیده گزارش ( در یک صفحه و مختصر).

2- مقدمه: به دوبخش معرفی وآشنائی اشاره گردد- مقدمه ( توضیح کلی در مورد مسئله، چگونگی تشخیص مسئله، انگیزه محقق از تحقیق و اهداف او از انجام تحقیق).

3- بيان مساله ( شامل توصیف وضع موجود و اهمیت و ضرورت انجام تحقیق

      -  مساله به وضوح بيان شود«ابعاد مساله به درستي تحليل شود»

-       ويژگي افرادي كه مساله به آنها مربوط مي شود به روشني توصيف شود.

-       اهميت مساله كاملا توصيف شود

-       عوامل ودلایل احتمالي ايجاد مساله بيان شود.

-       روشهاي احتمالي حل مساله بيان شود «مستند باشد».

-       وضعيت يا موقعيتي كه بايد تغيير كند دقيقا مشخص شود.

- شواهد یک ( شامل مدارک، دلایل، اسناد ، ارقام و اعدادی که وضع موجود را به طور ملموس و عینی تبیین کنند)

- گرد آوری اطلاعات (جمع آوری اطلاعات در مورد مشکل و مسئله به منظور  شناسایی ریشه ها و علل پیدایش آن

 4- شيوه گردآوري اطلاعات

- شيوه جمع آوري اطلاعات دقيقا بيان شود«پرسشنامه،مصاحبه،مشاهده واسناد ومدارك و...».

- دلايل لازم مبني بركفايت اطلاعات ونحوه استفاده از ابزار جمع آوري اطلاعات.

- اطلاعات قابل ارزشيابي علمي باشد.

- تجزیه  و تحلیل اطلاعات ( تعبیر و تفسیر  داده های گرد آوری شده و استفاده از منابع علمی، صاحبنظران و همکاران و افراد درگیر با مسئله به منظور تبیین و علت یابی مشکل در راستای انتخاب راه حل آن.

5- تعريف وتبيين واژه هاي كليدي

- تعريف نظري اصلاحات كليدي با بيان منابع.            

 -  تعريف عملياتي اصطلاحات كليدي.

6-ارائه روشهای پیشنهادی جهت حل مساله- انتخاب راه حل یا راه حل ها ( یافتن راه حل یا مجموعه ای از راه حلها و انتخاب راه حل مناسب و قابل اجرا

-       اعتبار بخشی راه حل یا راه حل ها (بیان دلایل انتخاب و استناد به منابع مختلف جهت تایید راه حل های انتخابی.

7- اقدام واجراي راه حل هاي پيشنهادي.

-       توصيف اجراي راه حل اجراشده به طور دقيق.

-       بيان اجراي راه حل پيشنهادي با كمك ومشاركت همكاران.

-       دقت در بيان تعديل ها پس از اجرا ونظارت بر راه حلها.

-       - - اجرای راه حل یا راه حلها ( بیان چگونگی اجرای اقدام یا مداخله، برنامه اجرایی یا زمان بندی شده، توصیف مراحل اجرایی، نحوه نظارت بر اجرا  و بازخورد )

-       - نتیجه گیری (شامل توصیف وضع مطلوب و تغییرات ایجاد شده و اینکه راه حل ها و اقدامات تا چه حد موفق و موثر بوده است. در هر صورت نتایج مثبت و منفی ناشی از اقدام توصیف شود

8- ارزيابي نتايج

-       مشخص شود كه اقدام شما تا چه حد توانسته است در رفع مشكل يا مساله موثر باشد.

-       ويژگي هاي خاص طرح اقدام پژوهي شما كه نشان دهنده رويكرد نوآورانه باشد بيان شود.

-       مشخص شود كه طرح اقدام پژوهي شما تا چه اندازه مي تواندداراي ارزش علمي وعملي است.

-       - شواهد دو ( جهت تایید و مستند نمودن نتایج طرح، همه مدارک، دلایل، اسناد، ارقام و اعدادی که وضع موجود بعد از اقدام را به طور ملموس و عینی نمایان می سازد، درج شود)

-       - ارزیابی نهایی و تعیین اعتبار اقدام ( تایید نتایج اقدام با استفاده از منابع مختلف-

9- بيان محدوديتها وموانع :  محدوديتها وموانعي كه در انجام تحقيق با آن روبرو بوديد بيان شود.

10-پيشنهادات : پيشنهادات خود را به كساني كه مي خواهند ازیافته های تحقیق و تجربه شما استفاده نمايند بنويسيد- پیشنهاد ها (پیشنهادهای پژوهشی یا اجرایی طرح جهت معلمان پژوهنده دیگری که در موضوع مشابه این طرح در صدد انجام آن هستند

- پیوستها ( جداول و نمودارها یا نمونه مدارک و شواهد یک و دو.

11-  فهرست منابع وماخذ :منابع وماخذ وزمينه هاي مورد استناد در پايان گزارش آورده شود.

تذكرات مهم:            الف-مراحل فوق دقيقا در طرح اقدام پژوهي رعايت گردد.

     ب- ازنظر نگارش واضح وداراي انسجام بوده وعاري از غلط املائي باشد.

ج: ارائه اصل گزارش مد نظر بوده واز ارائه تصویر خود داری گردد.

- منابع( فهرست منابع علمی استفاده شده و درج آنها با رعایت اصول نگارش. در صورت استفاده از سایتها و منابع اینترنتی می بایست آدرس سایت صفحه بازدید شده تاریخ و ساعت بازدید و نام نویسنده درج شود. در صورت مشخص نبودن نام نویسنده می توان آدرس صفحه را به صورت کامل آنگونه که در بالای صفحه دیده می شودُ درج نمود*                                                                       منبع: - قاسمی پویا. اقبال (۱۳۸۳). راهنمای پژوهش در عمل.تهران، انتشارات پژوهشکده تعلیم و تربیت- سیف الهی. وجه اله (۱۳۸۱). راهنمای اقدام پژوهی در آموزش و پرورش. تهران، انتشارات گیلان