قالب وبلاگ

تحقیقات آموزشی   EDUCATIONAL RESEARCH
Educational Research  تحقیقات آموزشی سنجش و اندازه گیری آموزش تدریس روش تحقیق 
لینک های مفید

گروه 1- «فلسفه برای کودکان» P4C (Philosophy for Children) - استفاده از داستان های بدون تصویر به عنوان انگیزه برای شروع کندوکاو گروهی/ مشترک
§ متیو لیپمن-آمریکا Matthew Lipman (Professor of Education) طراح و نظریه‌پرداز «فلسفه برای کودکان» و مبتکر روش تدریس COI (Community of Inquiry) و بنیاندگذار IAPC و نویسنده ی 7 رمان بلند و راهنمای معلم آن ها با کمک دستیارش خانم شارپ. ایشان در دسامبر 2011 از دنیا رفتند.

همکاران و رهروانش:
§ آن مارگارت شارپ- امریکا- شاگرد و همکار متیو لیپمن
Ann Margaret Sharp (Professor of Education) و نویسنده ی داستان بیمارستان عروسک ها و راهنمای معلمش- ایشان در بهار سال 2011 از دنیا رفتند.
§ فیلیپ کم- استرالیا-Philip Cam وی از شاگردان متیو لیپمن و بنیانگذار نهضت «فلسفه در مدارس» است تا مشخص شود این حرکت خاص کشور استرالیا است.
§ کاترین مک کول – انگلستان Catherine C. McCall رئیس گروه کندوکاو فلسفی و تأمل در تعلیم و تربیت در اروپا Society to Advance Philosophical Enquiry and Reflection in Education (SAPERE) و از شاگردان متیو لیپمن و نویسنده ی 8 رمان کودکان و راهنمای معلم برای سنین 7 الی 18 سال- مبتکر نام کندوکاو فلسفی گروهی/ مشترک COPI (Community of Philosophical Inquiry)
§ تیم اسپراد- استرالیا- - Tim Sprod آغازگر نهضت استفاده از داستان و روش تدریس
COI (Community of Inquiry) برای کندوکاوهای علمی Scientific Inquiry در کلاس علوم
§ دیوید کندی- امریکا- David Kennedy همکار و استاد دانشگاه مونت کلر در شاخه ی فلسفه برای کودکان
§ موگن/موخن گریگوری – آمریکا- Maughn Gregory رئیس فعلی IAPC بعد از لیپمن در دانشگاه مونت کلر

 



گروه 2- «فلسفه  با کودکان» PWC (Philosophy with Children)به کارگیری داستان های مصور به عنوان انگیزه برای شروع کندوکاو فلسفی گروهی/ مشترک با کودکان-

§ این رویکرد به واسطه تلاش های «گرت. بی. متیوز Gareth B. Matthews »، «راجر ساتکلیف- Roger Sutcliffe»، «جوانا هینز Joanna Haynes » و «رابرت فیشر Robert Fisher » با نام "فلسفه با کودکان" در انگلستان شناخته می شود. در این رویکرد به نظر فیشر گاهی شعر، افسانه، موسیقی، عکس، نمایش، برنامه های تلوزیونی و ... نیز می تواند مورد استفاده قرار گیرد.
§ توماس وارتنبرگ- آمریکا- Thomas Wartenberg از رهروان گرت متیوز برای استفاده از داستان های مصور کودکان و اخیرا اضافه کردن بخش هایی گفتگویی از فیلم هایی که منجر به بحث پیرامون مباحث فلسفی می شود.

 



گروه 3- طرف داران آموزش فلسفه به کودکان ولی مخالف با روش اجرایی متیو لیپمن
§ اسکار برنی فیه- فرانسه- Oscar Brenifier
§ پر یسپرسن- دانمارک- – Per Jespersonایشان به نوعی فلسفه برای کودکان پیش دبستانی را بنیان گذاشتند P4K (Philosophy for kindergarten)

 


موضوعات مرتبط: Creativity خلاقیت . مهارتها و انواع تفکر .P4C
[ شنبه ۱۳۹۴/۱۲/۰۸ ] [ 11:12 ] [ مدیر گروه ]
.: Weblog Themes By Iran Skin :.

درباره وبلاگ

"تحقیقات آموزشی""آموزش و پرورش"  kharazmi"یادگیری  ""دانش آموز" معلم  "روش تدریس"مدیریت آموزشی "نظارت و راهنمایی"مدیریت  درس  برنامه ریزی ارزشیابی   تحقیق  پژوهش   "یاددهی و یادگیری""گروههای آموزشی" "تکنولوژی آموزشی"   معلمان  دین  مدیریت "برنامه ریزی" اختلالات یادگیری."Education" learning "student" teacher "teaching methods" "Supervision" course management planning exercise research study evaluating "teaching and learning" "educational research" "departments" "educational technology" teachers,learning disabilities.learning disorders
management "planning "Instructor Training
موضوعات وب
امکانات وب



در اين وبلاگ
در كل اينترنت